Conheçam as atividades de jogos de mesa (não eletrônicos: tabuleiro, cartas, RPG) e educação da Gen Con – um dos maiores eventos de jogos de mesa do mundo. A programação específica em português, dedicada a educação, está toda reunida em um site específico sobre o tema: https://educacaogencon2021.wordpress.com/
Espero que gostem. Estamos nos esforçando para levar aos educadores novas abordagens lúdicas, aos que já trabalham com isso poderem se desenvolver, e aos jogadores, a possibilidade de conhecerem mais sobre as potencialidades humanas do jogar.
Capa do site com a programação de jogos e educação da Gen Con 2021 em português
Parcial da Agenda de atividades, presente no site.
Detalhe da página, com informações sobre os palestrantes
Uma das páginas na plataforma Gen Con Online oficial, com uma das atividades de jogos e educação em português. Através do site brasileiro é possível acessar diretamente cada uma das atividades na plataforma.
“De que planeta você veio?”, perguntou jocosamente Ary Barroso a Elza Soares em 1953, que então tinha apenas 23 anos. “Do planeta fome”, disse a impetuosa menina, que naquele momento já era mãe (primeira gravidez logo após o casamento forçado aos 12 anos), tinha perdido os primeiros filhos para a desnutrição, e buscara o programa em uma tentativa desesperada de sobreviver. Elsa, que se tornaria diva da música nacional, a maior cantora do milênio (BBC), vencedora de Grammy (2016) e indicada para outros 4… Elza, nesse momento aos 91 anos, segue lançando álbuns, se apresentando, e arrasando com suas ideias pelas redes sociais. Elza… dispensa apresentações.
Assisti recentemente, via Youtube, o musical em sua homenagem. Pela primeira vez chorei em menos de cinco minutos de início, e chorei de novo no meio, e de novo no fim. É muita força impressa pelo combo de mulheres negras à frente, e mulheres de todas as cores atrás, nos instrumentos e em tantos outros papeis para fazer desse um dos grandes musicais brasileiros de todos os tempos. No cenário em que hoje vivemos, Elza o musical respira a essência de Elza, a resistir a todo o projeto de destruição de vidas que se vive como nunca no Brasil, com o rosto levantado. A dignidade ninguém pôde lhe roubar, e assim é para quem se conectar a essa vibração.
Até o dia 8 de agosto, é possível assistir gratuitamente ao musical em sua homenagem, no Youtube. Quinta a domingo, às 20h, no YouTube da Sarau Agência: https://www.youtube.com/user/SarauAgencia. RECOMENDO!
O capítulo sobre jogos de tabuleiro passa por uma rápida diferenciação entre os jogos de tabuleiro e suas versões mais atuais, construídos sob as premissas de design de jogos de tabuleiro, surgida na virada do século XX para o XXI, e então entra na pegada prática, de como se utilizarem os jogos em educação. A ideia é apontar para o básico do que se preocupar para que os jogos sejam uma ferramenta bem utilizada e aprendentes e educadores possam viver uma experiência recompensadora de ensino-aprendizagem através deles. Adiciono ao capítulo um vídeo especial, acessado a partir de um QR Code incluso no próprio livro, com conteúdos complementares a este. Acho que no final ficou uma experiência introdutória proveitosa para aqueles que estão começando a perceber o poder dos jogos de tabuleiro em educação.
O geral do livro
Este livro compõe a incrível coleção da Editora Supimpa, toda focada em educação lúdica.
Como a própria editora apresenta em seu site:
A obra nasce da nossa inquietação em apresentar caminhos para uma educação mais lúdica e que possa priorizar as experiências significativas para o desenvolvimento daquele que brinca, para todos!
No sumário, vê-se que são muitos os autores e temas, o que justificam as 350 páginas em formato A4:
Sumário – Autores
O brincar na sua essência (André Barros) / Interesses culturais para o brincar e o educar (Luiz Pina) / Jogos comperativos (Arnaldo Villa) / Brincadeiras psicomotoras (Elma Veloso) / Jogos de tabuleiro (Arnaldo Carvalho) / O brincar (Marina Capistrano) / Brincadeira, jogo ou esporte? (Fabricio Monteiro) / A riqueza do simples brincar (Luciane Farias) / Brincando para o futuro (Jouener Araújo) / Práticas holísticas na escola (Cristiane Pelozato) / O Brincar livre e a natureza (Vanice M. Godines) / O jogo como ferramenta terapêutica (Vânia Durão) / Quem quer brincar põe o dedo aqui (Sandra Bittencourt) / O brincar na Educação Infantil (Fabiana Vieira) / O brincar em Festas (Tiago Nunes) / Jogos cooperativos (Veronica Rikansrud) / O brincar (Luis Veneziani) / Brincar desde cedo (Vera Melis) / Contação de histórias inclusiva (Cleide Almeida) / Brinquedo natureza (Alex Alves) / O novo desafio da recreação (Emerson Dorigatti) / Recreação em Piscinas (Virgilio Abrahão) / Analogias e metáforas na educação (Luciana Moreira) / O brincar na primeira infância (Jérsica Kuhn) / O faz de conta e o Aprender (Fernando Nery) / A sinestesia da arte no brincar (Fabiana Temponi) / Onde queremos chegar com a educação? (Rafael Pontes) / O lúdico que habita em mim (Joice Santos) / Caça ao tesouro geográfico (Mirella Rosenberger) / Integração espontânea (Gabriel Teixeira) / O brincar como inspiração pedagógica (Cecilia Prando) / O brincar, a psicomotricidade e a educação (Luciana Imperador) / O imaginário e as narrativas infantis (Luciana Souza) / Se aprende língua estrangeira brincando? (Jéssica Xavier) / O brincar na família (Leticia Garcia) / Jogos de mesa inclusivos (Priscila Ribeiro) / Eu brinco, tu brincas e nós brincamos (Bruno Rossetto e Carmen Lopes) / O brincar da cultura afro-brasileira (Hugo Victor) / A recreação na espiritualidade (Gleison Ribeiro) / O brincar e a cultura (Camila Evelyn) / A história da boneca de pano negra (Mirela Arruda e Rita de Cássia) / Percepção visual na infância (Amalia Cardoso) / A intencionalidade pedagógica no brincar (Dirce Soares) / O professor como agente transformador (Mindrea) / A autoestima das crianças em vulnerabilidade social (Anderson Caetano) / Aprender, brincar e incluir (Marli Vizim) / O brincar livre e a natureza (Tatiane Teixeira) / Os jogos a as habilidades psicomotoras (Cristiane Nunes) / A música na aprendizagem infantil (Julio Anderson) / Estimulação psicomotora na escola (Vivian Mazzeo) / Obesidade infantil no Brasil (Everton Silva)
Uma inovação do livro é que ele acompanha, utilizando QR Code, 60 vídeoaulas com conteúdos gravados pelos autores em seus capítulos.
Brincar e Educar pode ser adquirido diretamente na editora, em:
Arnaldo V. Carvalho 